国学工程

      允中文教院旗下品牌公益项目,倡导净化风尚、传承文明、共建国民精神家园。以“明心实证、做人做事”为根本宗旨,通过建设校外国学院与网络国学院,并与高校合作建设“允中国学社”等形式引导青年精英学子开启修身自觉、升华志趣、心灵觉醒、文武兼修的自我教育之路。开展“国乐大家高校行”、“中医文化与大学生健康季”、“中华文明大讲堂”、“中国文化元典辅读”、“乡恩计划——把国学教育带回家”等活动,为中国文化的人格教育与生活教育在大学阶段的实现和深入落实探索有益的可行之路,逐步成为学子们修身进德、终身体道的精神家园,为乡村教育引导生态伦理、教化民风归朴进行不懈地努力!

      允中文教院品牌公益项目“国学工程”近10年来,已走进50多所高校开展过大型讲座及活动,援建的30余所高校国学社团也已成为校园高雅风尚、文明自觉的典范,举办过的高校专题讲座近400场,校外国学院基地课程近40期……一批又一批优秀学员践行着“自立立人、自觉觉他”,让自己成为传承文明与圣贤智慧的火种,照亮着更多的人!

支教倡议书
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乡恩行动——“把国学教育带回家”义教倡议及活动说明

  

乡恩行动宗旨:

    教化淳朴民风,播撒文明种子,提升家乡幸福指数,守护宁静自然家园。

 

活动介绍:

乡恩行动志愿者通过乐教、医道、明典、修身的研修体证以及志愿者精神与工作规范、教学原则和方法等系统学习,把综合国学教育养成人格、学会生活的理念深植于心,把文明种子带回家乡,于假期在家乡开展“把国学教育带回家”乡村支教、乡风伦理建设、乡村环保倡导、优秀民间艺术采集、乡民健康教育普及等工作。

 

活动目的:

通过青年人修身自觉和励志奉献,带动乡村少年儿童、社区百姓及社会大众的心灵安顿和文明传承,以助世风向正、民风归朴。

志愿者用爱心和智慧陪护乡村儿童健康成长,用热情奉献的志愿者精神为贫困偏远地区的乡村送去珍贵的精神食粮,帮助乡村儿童提升文化素养、养成健全人格、身心健康成长。

同时通过家访及家长教育、健康教育等促进家庭与社区和谐,采集和保护优秀民间文化艺术,为优秀文化的传承贡献力量,亦为学子增强社会工作能力、磨砺所学、激发深度钻研和创意精神提供平台。

 

一、组织联络:

    志愿者联系家庭所在地村委会(社区),做好义教对象儿童的组织工作,及乡风伦理建设、乡村环保倡导、优秀民间艺术采集、乡民健康教育普及等工作的联络组织。可请村委会(社区),也可以其他可操作方式落实。回校时需提交“乡恩行动”所在地区村委会(社区)盖章的证明(格式附后)。义教对象儿童最低不少于5人,多则不限。义教时间最短不少于12天,建议15-21天。

二、成员组合原则:

    以条件成熟(食宿交通安全便利)的1名同学家为定点,其他小组成员赴定点地,每组2-4人,根据受教儿童人数及乡风倡导等其它工作内容来定。

三、教学大纲设计原则:

    以乐教、医道、读经等为主骨架,辅以个人修养、家庭伦理、卫生习惯、环保观念,乃至于暑假作业辅导等内容。教学大纲既要体现综合国学教育的核心思想和精神内涵,又要因地制宜,结合当地实际情况,切实有效帮助受教儿童健康进步。

四、资料配备:

    根据各组同学的义教大纲和受教儿童人数,配备一定的教学资料,村委会(社区)可以妥善保管的,出具赠书接收证明可赠送,村委会(社区)难以妥善保管的可以带回学校由国学社保管。

五、考评依据:

    寒暑假结束后,会进行暑假义教总结考评,每位志愿者需提交教学日志、教学照片、教学心得、民风采集报告(文、图及实物形式)、乡风伦理建设及乡村环保倡导、乡民健康教育普及成果报告(文、图等形式)我的国学自修计划等资料(全部以电子文档)。优秀志愿者将颁发奖章及奖品并致函校方。

六、教学大纲审核通过和组织联络落实的志愿者即可参加志愿者课程。

 

申请流程:

1、落实当地组织联络,“乡恩行动”长期开展,每个寒暑假期都可开展。

2、选好同伴,结成小组,建议尽量就近组合。

3、根据当地受教儿童的年龄、人数、特点、教育风气存在的问题等制定教学大纲。涉及乡风伦理建设、乡村环保倡导、优秀民间艺术采集、乡民健康教育普及等制定相应工作计划。

4、在国学工程官网下载“允中文教院国学工程乡恩行动活动申请书”(后附),填写并向国学工程提交。

5、申请书通过后,就近参加教育类志愿者课程辅导,领取相关学习资料。

6、教学期间,做好教学日志、照片等记录,结束时写好心得和自修计划。

7、返校时,向国学工程提交相关资料和证明文件。

8、新学期开学后,开展“乡恩行动”展示报告会及志愿者交流总结,优秀志愿者颁发奖章及奖品。

 

附件一: 允中文教院国学工程-乡恩计划“把国学教育带回家”义教活动申请书

附件二:允中文教院国学工程-乡恩计划“把国学教育带回家”义教证明及赠书证明